Flying LabsModern Science in Schools

Folgende Merkmale sind als Gen-Auswahl für die SchülerInnen zur Zeit im Programm:

Muskeltyp Kraftmensch oder Ausdauermensch; wird gerne von Menschen mit einem sportlichen Hintergrund gewählt. Die Diskussion/Story dabei: was ist durch Gene vorgegeben und was kann durch Training erworben werden?

Einfluß auf soziales Bindungs-Verhalten; Das ist bei den Jugendlichen der Popstar unter den Genen. Die Diskussion/Story dreht sich um das Thema: Wer bin ich durch Genvarianten, wer bin ich durch Familie, Umfeld etc. und wie beeinflussen unsere Gene möglicherweise unser Verhalten?

Hinweis auf ostasiatische Vorfahren: Die untersuchte Genvariante tritt vor allem im ostasiatischen Bereich auf. 15% der Europäer zeigen die Variante und haben damit möglicherweise Vorfahrenslinien nach Ostasien. Weitere Einflüsse sind auf Ohrenschmalz oder Geruchsnoten. Die Diskussion/Story dreht sich vor allem um die Vielfalt bei Europäern und dass man mit Genanalysen auch tief in die Vergangenheit des Menschseins schauen kann.

Nikotinabhängigkeit; dieses Gen zeigt einen Einfluss auf die Nikotinabhängigkeit. Die Diskussion/Story erstreckt sich vom Verstehen molekularbiologischer Mechanismen der Sucht bis zur damit verbundenen Diskussion bezüglich Prävention.

Einfluss auf den body-mass-index; Bei diesem Gen wird besonders auf die Wichtigkeit der anonymisierten Auswertung hingewiesen. Die Diskussion/Story dreht sich dabei um die Bedeutung der Statistik und den Einfluss von Nahrungsgewohnheiten auf den Stoffwechsel. Sowohl der Arbeitsbereich des Nutrigenomics als auch Möglichkeiten in der Zukunft werden hierbei thematisiert

Geschmacksempfinden gegenüber Bitterstoffen; Die Diskussion/Story dabei: Sinneswahrnehmung und die Individualität von Schmecken, Sehen oder Riechen, allein durch den Variantenreichtum molekularer Rezeptoren.

Koffeinstoffwechsel; Empfindlichkeit gegenüber Koffein. Die Diskussion/ Story dreht sich vor allem um Ernährung und Wirkstoffe.

Risiko zur Glatzenbildung; Eine frühzeitige Glatzenbildung bei Männern ist genetisch mit beeinflusst. Eines dieser Gene wird analysiert und diskutiert.

Die Zielgruppe für die "Genanalyse" sind vor allem Klassen in der 8. Oberstufe Gymnasium oder 4/5. Klassen bei HAK oder HBLA. Zudem ist das Seminar für Spezialgruppen mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt angelegt.

Der Kurs wird von einem WissenschafterIn betreut und ist in Klassenstärke möglich. Bis 24 Personen ist die Kurspauschale gerechnet. Gegen Aufpreis ist es möglich bis zu 30 Personen im Kurs zu betreuen - wobei dies pädagogisch betrachtet nicht empfohlen wird.

Grundsätzlich sind die Flying Labs für Gruppen ohne besonderem Vorwissen angelegt. Ein Wissen im Bereich DNA, Gene, Transkription, Translation, Proteine, Chromosomen ist hilfreich, aber nicht Voraussetzung!

Das Ziel des Flying Labs "Genanalyse" ist es in erster Linie nicht, Gene von SchülerInnen zu analysieren, sondern einen tiefen und spannenden Einblick in die Welt der Molekularbiologie zu bieten. Aber durch die Auswahl der Story-Telling-Genes ist moderne Technologie mit einer für die SchülerInnen sehr persönlichen Geschichte verbunden. Zeigt mein Genom Spuren in eine asiatische Vergangenheit? Inwieweit ist mein Verhalten auf meine Genvarianten zurückzuführen - und geht das überhaupt? Wie beeinflusst mein Essverhalten die Arbeit der Gene. Und vielleicht ist die Geschichte eine kleine Spur einer Antwort auf die wichtige Frage: Wer bin ich und warum bin ich so?

Und in diesem Rahmen erfahren die jungen Menschen sehr viel über die Art, wie diese Technologie eingesetzt wird, welche Fähigkeiten man dafür benötigt. Die Naiven sehen die Wirklichkeit des Labors, die Vorsichtigen können eine Portion Mut für eine zukünftige Berufsperspektive ohne rosaroter Brille mitnehmen.

Und Spaß darf es immer sein, weil Lernen nur dann wirklich gut funktioniert!

Durch Hilfe unserer Sponsoren sind die Kurskosten schon seit drei Jahren gleich geblieben.

Kosten: 410€ / Kurstag (max. 24 Personen) zuzüglich 1x Fahrtkosten
Fahrtkosten / Übernachtung:
km Ostermiething (Innviertel) hin/ret * 0,42€ (max. 120€). Die Fahrtkosten werden bei mehreren Kurstagen hintereinander nur 1x berechnet

(Beispiel: 2 Kurstage Wien: 420€ * 2 +120€ = 940€ (bei 24 SchülerInnen: 19,6€)
(Beispiel: 1 Kurstag Salzburg: 420€ + 28€ = 438€ (bei 24 SchülerInnen: 18,3€)

Bei einer Gruppengröße über 24 Personen werden 22€ / Extraperson hinzugerechnet. Empfohlene Gruppengröße: 20-24

Organisation: Benötigt wird ein Klassenraum, in dem sich 4 Arbeitsgruppen formieren lassen; Waschbecken wird empfohlen, ist aber nicht notwendig; Tafel, Whiteboard, digitales Board; Stromanschluss: Verlängerungen und Verteiler hat das Labor mit. Beamer fixiert oder mobil.

Parkplatzmöglichkeit; der Seminarleiter benötigt keine personelle Hilfe beim Aufbau oder beim Kurs!
Zugang zu Lift am Morgen (wenn Lift vorhanden)